Kaixo irakurleok:
Blog honen bidez saiatuko naiz eskola porrotari buruzko gehiago ikastarazten.
Irakurri, ikusi eta entzun arretaz! Baliagarria izan daiteke eta!

2010-05-27

"Niños llorar" Sondkalle

Kanta honek ume bat jasaten ari den bizitzari buruz hitz egiten du.
Umeen egoera, familiari dagokionez, jazanezina da.
Bere aitak bere amari tratu txarrak ematen dio.
Hau dela eta, umeen bizitzak porrotara eramaten du.
Pixka bat gogorra da kantak esaten duena,
baina gaur egungo gazte askok jasaten duen egoera isladatzen du.


Esta es la historia de un chaval que creció entre gritos,
voces y roces amor gastado por el “tic tac” de los relojes,
autobiográfico trac entenderás mi rap cuando dentro de tu casa
llueva y tu te mojes,
será mejor que no flojees ni en la calle ni en la escuela
aunque te duelan las secuelas lo coges?
No te relajas en casa bajas a la calle,
estas buscando algo amargo, retardo largo.
Sin embargo vuelves pero alguien con su argot se cargó la armonía,
con alcohol como colonia y cara de agonía,
otro día y otro matrimonio roto
hay una copia del divorcio al lado de mi foto,
ni voz ni voto señor juez,
no son estadísticas tragedias domesticas,
son drásticas,
son niños que no entienden nada,
miles de cambios, tápate los oídos y cágate en dios,
amores son odios, luego indiferencia no oculta interferencia en una
inteligencia adulta
luego la insulta y mas tarde ya no habrá respeto
donde crees q vas, niño estate ahí y estate quieto
guarda este secreto es pecado el autista
se rompió otro cristal sigues estando en un aprieto, sal,
de tu casa donde puedas pensar nada es culpa tuya,
deja q fluya tu dolor y quedará en pausa, son de calle,
no representan niñatos de mierda ni a rebeldes sin causa
de que me acusas, me pregunto cupido y le escupí a la cara,
esta balada, te marcara, es clara
mi infancia es clara que se clava papá,
no son silabas, yo lanzo balas frente a las malas,
pero bueno algo bueno saqué y esque el amor firmado en un papel,
es un ataque para aquel o aquella,
que definen el amor de forma simple,
ella le quiere a el y así el la quiere a ella,
sella esta carta, envíasela a tu corazón ,
somos gente humilde de la calle vino el son.

Tu padre es un cabrón, llega tarde por las noches,
borracho, con aroma a bar, vomita en el portal del bloque,
pega un toque, al timbre, sus llaves no parecen encajar,
y tu madre se ha de levantar pa abrirle,
no sueles discutirle tu palabra no tiene valor hasta que te hagas mayor, el mayo del 2000 será difícil,
ayer hiciste tatus y budu a las barbies, partiste piernas a chabel,
follabas con Ken, con gallumbos anti empalme
hijas rubias de ojos azules y grandes perros yorkshire’s, mansiones y diamantes, vestidos elegantes, iban contentos, iban a la escuela,
sacaban sobresalientes, pa robarle una sonrisa a quien?
En tu mundo, anti adulto es el culto al culo de botella,
partias apuestas cuños en las puertas, señalando el territorio,
bajo su techo su dormitorio, bajo su suela tu orgullo
y por lo que mas quieras saldrás del hoyo.
Niña escóndete bajo el escritorio, veras cuchillos volar,
no dar pie con bola, tras fracaso escolar,
vives soñando para consolar que morirás en soledad
porque todo se hereda, eres un parásito de alas
cortadas las demás felices, con vidas encaminadas putas
siempre estáis calladas huye de la quema de la mano de tu hermana
su alcohol envenenó, y quemó el amor menor de edad cartel al odio,
te odio tíos, abuelos te echarán de menos
papá es bebedor del mes en tos los bares,
olvidó el amor de padre, pobre hija que solo tiene madre,
es pa ti niña, señala por el mal fario en tu mundo infantil apartado tu futuro esta premeditado.


Goear-ean nik eskegitakoa.

Gure Tutoriala

Hemen uzten dizuet Garazi Gangoiti-k eta Saray Ferrández-ek egindako tutoriala.
Honi esker, Power Point bat Flash moduko bideo nola bihurtzen den ikasiko duzue.
Baliagarria izan dezazuen espero dut!

Komikia

Sarrera hau, nire gaiarekiko lotura duen blog batean aurkitu dut.


Blog horren idazleak esaten duenez, azkenaldietan hainbat izen ematen diote eskola porrotari.
Lehen ikasleak "alfer hutsak" besterik ez ziren.
Gaur egun, ordez, egoerak aldaketa handia izan du, guztiz aldatu da.

2010-05-26

Neuk egindako Power Pointa: TXANELA

Power Point hau "Eskola gunearen antolakuntza" ikasgaian egin nuen.
"Txanela" proiektu berritzaile bat da, non ikasleen motibazioa piztea helburu nagusiena den.
Proiektu honetan bai ikasleak bai irakasleak motibagarriago egiten dituzte lanak.

Nire blogarekin zerikusia duen beste blogaren sarreraren komentarioa

Hona hemen aipatzen ditudan bloggaren sarrera ikus dezakezue:





ZER GERTATZEN ARI DA GURE IKASLEEKIN?
Eskola porrota, drogen kontsumoarekin lotuta dago.
Arazoa gero eta larriagoa da.

ZERGATIK?
Gero eta kontzumitzaile gehiago daudelako.
Gainera kontzumitzaile hauek, gero eta adin gutxiago dute.

ZER ERAGINA DU?
Eskola porrota, gero eta nabarmenena eta kexkatzekoa.

Podomatik ateratako audioa

Motibazioa pizteko 6.mailan dauden ikasleek Podcast egingo dute.
Ikasle bakoitzak testu bat sortzeko gai izan behar du, baita kontatzeko gai ere.
Hona hemen entzun dezake ikasle baten sortutako testua:



2010-05-25

Nire bideoen zerrenda

Hemen ikus dezakezue eskola porrotaren zerikusia dtuen bideo batzuk.
Interesgarriak irudituko zaizkizue!!

Cannabis


Cannabisen ohiko kontsumoak eskola porrota eragiten du.
40.000 gaztek bat edo bi porro erretzen dute egunero.
Substantzia honen ohiko kontsumoa memoria; arreta eta psikomotore-gaitasunaren urritasuna eragiten du.

2010-05-24

Eskola porrotari buruz hitz egiten duen bideoa

Espainian kezkatzekoa da bizi ari garen egoera.
Eskola porrota Europako beste estatuekin konparatuta, alde handia dago,
batez-bestekoa gainditzen dugu.


2010-05-21

Albistea

Aldizkari honetan 8º eta 9º orrialdetan, albiste oso interesgarria argitaratu zuten.
Berriak jakinarazten digutenez, eskola porrota ekiditeko asmoz, zenbait aldaketa ezarri nahi dira gaur egungo hezkuntza sisteman.
Aipagarriena izango da DBH-ko azken maila Batxilergora eta Lanbide Heziketara bideraturik egongo dela; iksleriaren gehiengoak tutuluren bat izan dezan.







Power-Pointa

Power Point honen bidez Euskal Ebaluazioen Emaitzak laburtuta ikus daiteke.
Euskadiko datuak agertzen dira, baita beste herrialdekin konparatuta zenbateko ezberdintasuna dagoen ere.

Taula

Taula honetan Kalitate eta Ebaluazio Institutu Nazionalak egindako ikerketa baten emaitzak agertzen dira. Ikus dezakegunez, oso nabarmena da eskola porrota.




2010-05-20

Zer egin dezakete gurasoek?


Eskolako porrota ez da gauetik goizera agertzen den zerbait.
Eta, gainera, arazo horri aurrea hartzea badago, hasiera-hasieratik
neurri egokiak hartuz gero.
Txiki-txikitatik estimula ezazu umea.
Ume baten aurreneko urteak erabakigarriak dira garapen
intelektualerako. Garrantzi handikoa da, beraz, estimulu egokiak
eskaintzea, galderak eginez,musikaren laguntzarekin, marraztera
bultzatuz, etab.
Eredu ona emaiozu
Umeak zer ikusi, hura ikasi. Horrexegatik, garrantzitsua da zuri ere kultura interesatzen zaizula umeari azaldu eta frogatzea: liburuak gomendatuz, antzerki-aretoetara edo erakusketetara joanez…
Ikasketekiko interesa azaldu
Eta ez notekin bakarrik. Zein liburu ari den irakurtzen galde iezaiozu edo
etxeko lanekin laguntza eskaini.
Denbora asko ez bada ere, minutu batzuk berarekin ematea benetan
eskertuko dizu.
Ez exijitu gehiegi
Gurasook beti nahi dugu onena gure seme-alabentzat, baina kontuz!
Ez nekatu eskolaz kanpoko jarduerekin, klase bereziekin, etab.
Emaitza okerragoak lortzeko arriskua
dago.
Sekula ez egin konparazioak
Ume bakoitzak bere maila du, ez bere anai-arrebena.
Irakaslearekin harremanetan egon.Behin eta berriz hitz egin harekin.
Aholkua eskatu eta jarraitu beharreko estrategiarik onena hitzartu.
Batasunak indarra ematen du.

Ikasteko teknikak

IKASTEN ERE, IKASI EGITEN DA
“Saiatzen naiz, baina ez zait sartzen”,
“Ez dut ulertzen irakasleak esplikatzen duena”
“Aurreko egunean ikasi nuenaz ez naiz gogoratzen”...
Ziur behin baino gehiagotan entzun ditugula esaldi horiek edo antzeko beste batzuk gure seme-alaben ahotik. Eta ez dira aitzakia hutsak.
Sarritan, eskolako porrota kontzeptuak modu egokian ez asimilatzearen ondorioa
izan daiteke, ikasten ere ‘ikasi egiten da eta’.
Jende guztiak ez daki kontzeptuak modu egokian memorizatzen,ideia nagusiak eta bigarren mailakoak bereizten, gaiak laburtu eta antolatzen eta abar.
Badira lan horiek guztiak egiteko berezko trebetasuna duten ikasleak,baina beste batzuek, ordea, eta horrelakoak dira gehienak, laguntza beharko dute ataza horiek egiteko.
Horrexegatik, ikastetxe batzuetan jadanik hasi dira ikasleei trebakuntza hori ematen. Zure kasuan horrela ez bada, lasai, zure semearen edo alabaren tutoreak
edo irakasleak lagundu ahalko dizulako.

Arrazoiak bilatu

Egoera horren aurrean egin beharreko lehenengo gauza gure semearen edo alabaren errendimenduari eragin diezaioketen kausa edo arrazoi posibleak detektatzea da.
Arrazoiak aztertu eta gero hauek izango lirateke gehiegi ematen direnak:

Familiako giroa:


Familian bizi duten giroa izaten da gazteen ikasketetan gehien eragiten duen faktoreetako bat. Gurasoen jarrera gogor edo zorrotzegia, anai-arreba txikiagoren batek eragindako zeloak, maitasun falta, norbere gaitasun eta ahalmenekiko konfiantzarik eza, etab. izan daitezke eskolako porrotaren arrazoiak.

Motibazio falta:


Gure seme-alabek nota txarrak ateratzeak ez du esan nahi ezinbestean ikasteko gaitasunik ez dutenik. Adibide batzuk emateko, Einstein adimen urrikotzat jo zuten eskolan, eta Goethe idazle handiak ez omen zuen ortografian gutxieneko maila gainditzen. Gaztea desmotibatua dagoenean, oso gauza normala da ikasketetan ere mailarik ez ematea.

Arazo fisiko edo psikologikoak:


Ez dira sarritan gertatzen, baina ezin dira aldez aurretik baztertu; izan ere,
batzuetan eskolako errendimendu baxua (porrotera iritsi gabe ere) arrazoi
fisiologikoengatik izan daiteke: entzumen- edo ikusmen-arazoak, hizketaren
ingurukoak, dislexia eta abar. Normalean adinez gazteagoak diren umeei erasaten dieten faktoreak izan ohi dira, eta diagnostikatu ondoren, lan
bereziarekin edota laguntza-geletan gainditzen dira.

2010-04-21

Arazo larria dugu

Eskola porrota gaur egun hezkuntza sistemak bizi duen arazo larrienetako bat da. Porrotaren ondorioen garrantzia eskolaren esparrutik at hedatu da, eta herrialde garatu guztietan dago maila batean edo bestean zabalduta. Datuek argi erakusten dute zenbaterainokoa den arazoa. Guraso eta hezitzaileen lan komuna oinarrizkoa da hazten ari den errealitate kezkagarri honi aurre egiteko. Arazoa gainditzeko aurreneko urratsa jatorria ezagutzea da


Kalitate eta Ebaluazio Institutu Nazionalaren datuen arabera (INCE), Espainiako ikasle nerabeen herenak, DBH-ko ikasleak, alegia, kalifikazio negatiboak ditu. Irakaskuntza ertainean ikasleen %32 ikasturtea errepikatzen du, %35 ez du 2. DBH ongi amaitzen, %48 ez du batxilergoa gainditzen, unibertsitatean ikasketak uzten dituztenen portzentajea, berriz, %50ekoa da.

Espainian lau haurretatik batek porrot egiten du ikasketetan, horrek dakartzan arazoak kontuan hartuz, baita psikikoak ere. Matematika, hizkuntza eta ingelesa dira eskola porrot portzentajerik altuena eragiten duten gaiak. Europako batez besteko datuak kontuan hartuz (%20), Espainiako porrot indizea %29koa da gutxi gorabehera, Portugal soilik dago Espainiako estatuaren aurretik, %45ekin gutxi gorabehera. Estatistika ofizialek adierazten dute eskola porrotik handiena duen komunitatea Kanariar Uharteak dela %35,8ko portzentajearekin; Asturiasek du portzentajerik baxuena %14,4koarekin eta Nafarroak jarraitzen dio %17,3koarekin. Euskal Autonomi Erkideagoko portzentajea %17,5ekoa da.

2010-03-24

Mapa Kontzeptuala

Egin dugun mapa kontzeptuala 175/2007 DEKRETUA, urriaren 16koa, Euskal Autonomia Erkidegoko Oinarrizko Hezkuntzaren curriculuma sortu eta ezartzekoa da.
Dekretu honetako 20. orrian zehaztu gara.
Mapa honen egileak:
Saray Ferrández
Garazi Gangoiti